У цьому я змогла визначитися з типами людей за способом сприйняття інформації.; визначили різні навчальні особливості учнів. Більшість з них я використовую на уроках. Але у своїй діяльності я не надаю учням достатню кількість прикладів для аналізу, бо вважала, що вони формують шаблонне мислення, тепер я знаю, що це хибна думка.
Розглянула, які бувають шаблони та створила шаблон для свого проекту. У мене таким шаблоном буде "Сократівська дискусія".
Розглянула, які бувають шаблони та створила шаблон для свого проекту. У мене таким шаблоном буде "Сократівська дискусія".
Комментариев нет:
Отправить комментарий